Młodzież? Zaangażowanie? Zaangażowanie społeczne? O tym, jak jest naprawdę debatowano ze specjalistami i młodymi ludźmi. Spotkanie otworzyli Pan Lucjan Dzumla - Dyrektor Generalny Domu Współpracy Polsko-Niemieckiej, Pani prof. dr hab. Aleksandra Trzcielińska-Polus - Kierownik Katedry Stosunków Międzynarodowych w Instytucie Politologii Uniwersytetu Opolskiego oraz Pan Roman Kolek - Wicemarszałek Województwa Opolskiego, którzy wygłosili wystąpienia wprowadzające. W debacie wzięli udział: Adam Kądziela - Przewodniczący Zarządu Forum Młodych Lewiatan; Mateusz Komorowski - Prezes Międzynarodowego Instytutu Społeczeństwa Obywatelskiego; dr Piotr Weryński - Katedra Stosowanych Nauk Społecznych, Wydział Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej oraz Olga Raszewska - Koordynator Młody KOD Opolskie.
Dyskusja miała na celu konfrontację „teorii” na temat młodzieży w społeczeństwie obywatelskim (m.in. jakie role młodzież powinna przyjmować w dojrzałym społeczeństwie obywatelskim, aby być jej pełnoprawnym członkiem) i „praktyki” w tym wymiarze, czyli jak realnie angażować młodych w tworzenie społeczeństwa obywatelskiego? Na czym bazować? Jak się komunikować z młodzieżą, aby trafnie przekazywać wartości społeczeństwa demokratycznego, otwartego na inność? Ważne jest bowiem, aby inspirować młodych ludzi do przemyśleń na temat współczesnego społeczeństwa obywatelskiego oraz aktywnego w nim udziału.
Podczas debaty poruszano m.in. następujące zagadnienia:
- Społeczeństwo obywatelskie, czyli…?
- Co sprzyja, a co hamuje rozwój aktywności młodzieży?
- Dobre przykłady aktywności młodzieży.
- Czego starsi mogą nauczyć się od młodych w procesie rozwijania społeczeństwa obywatelskiego?
- Wyzwania polityki młodzieżowej w XXI wieku.
- Ciała dialogu z udziałem młodzieży - próba oceny rad młodzieżowych.
- Wolontariat - przeżywa kryzys czy potrzeba mu nowych metod motywowania młodzieży do bezpłatnej pracy społecznej?
- Rola trzeciego sektora w rozwijaniu aktywności młodzieży.
- Dzisiejsza młodzież - wrażliwi i aktywni czy bierni i wycofani?
